Jeudi 9 avril 2009
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Évaluation des acquis des élèves
Les élèves sont évalués
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en français (60 items)
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en mathématiques (40 items)
La passation des évaluations est étalée sur la semaine selon un planning choisi par le maître de la
classe.
Les évaluations portent sur les programmes 2008
Les compétences du programme testées sont :
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en français : lecture, écriture, vocabulaire, orthographe, grammaire
-
en mathématiques : numération, calcul, géométrie, grandeurs et mesure, organisation et gestion de
données.
Exemples de connaissances évaluées:
En C.M.2 :
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En français : repérer dans un texte des informations explicites ; utiliser le contexte pour comprendre un mot
; orthographier sous la dictée un texte simple.
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En mathématiques : écrire et nommer les nombres entiers, décimaux et les fractions ; calculer mentalement ;
résoudre des problèmes relevant des quatre opérations.
Communication des résultats
Aux parents
Les résultats de chaque élève sont communiqués à ses parents par le maître de la classe ou le directeur de
l'école. Ils peuvent ainsi mieux suivre les progrès de leur enfant. Ils sont les seuls, avec les maîtres, à connaître les résultats individuels de leur enfant.
Au public
Le public accède sur le site www.education.gouv.fr aux
résultats globaux et anonymes :
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de la France entière
-
des académies
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des départements
Les résultats sont en ligne :
-
depuis mars 2009 pour les C.M.2
-
en juin 2009 pour les C.E.1.
résultats aux 60 questions de
français (% des élèves ayant réussi)
département de la Haute-Savoie
département de la
Haute-Savoie : en français
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53 % des élèves ont plus de 40 bonnes
réponses.
Ils ont des acquis très solides.
(résultat France : 45 %)
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29 % des élèves ont entre 30 et 39 bonnes
réponses.
Ils ont de bons acquis qui seront développés dans les mois à venir.
(résultat France : 30 %)
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14 % des élèves ont entre 20 et 29 bonnes
réponses.
Leurs acquis sont encore fragiles. Ils seront à consolider dans les mois à
venir.
(résultat France : 18 %)
-
4 % des élèves ont moins de 20 bonnes
réponses.
Leurs acquis ne sont pas suffisants. Ils bénéficieront d'une aide spécifique.
(résultat France : 7 %)
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